PASACALLE CIRCENSE

El miércoles los alumnos de primero de secundaria realizaron la grabación del pasacalle circense y nosotros, junto con nuestros compañeros de primero y segundo salimos a verlo.

El nombre de este pasacalle es Sinuhé y estaba basado en Egipto y el mundo que lo rodea. Los alumnos se caracterizaron de algunos de los dioses más representativos de esta época como Osiris, Seth, Anubis o Nut, entre otros y recordamos aquello trabajado en área de ciencias sociales durante 2º de primaria.

Realizaron diferentes actividades como malabares, los palos del diablo, las cariocas, los zancos, las bolas de equilibrio, los diábolos y los monociclos. A nosotros nos encanta verles pues no dejamos de imaginar el momento en que podamos realizarlo.

CLÁSICOS EXCÉNTRICOS

El divendres vint-i-sis de gener varem anar a la sala l’Horta a vore un teatre amb la meua classe per veure un concert anomenat «Clàssics Excèntrics». Van tocar i representar música clàssica com per exemple «L’ Orfeu dels inferns», «La primavera» de Vivaldi o «La Novena sinfonia de Beethoven» i em va agradar molt.

Hi havien tres músics i un d’ells era molt graciós i divertit. Les obres les tocaven amb uns instruments inventats com «La bicicleta perifònica» o «El campanòfon sostingut de cola». VA SER DIVERTIDÍSIM!

 

Julia D.

3ºEP

TEATRE PRINCIPAL: LLUNA

El dilluns anàrem al teatre Principal a veure “Lluna”, en realitat l’obra era al teatre Escalante però com que ho estaven reformant lloguen altres sales per poder representar les seues obres.

Lluna era una xiqueta que un dia va anar a l’escola amb els seus amics Borja i Viki. Quan van arribar s’adonaren que hi havia una mestra nova i al primer trimestre començaren estudiant l’espai que era el que més li agradava a Lluna. El col·legi es va anar d’acampada i el xiquets van desobeir a la mestra i… si voleu saber el que passa haureu de veure l’obra.

Valeria B.

3º EP

 

JUEGO DE MAGIA

Algunos de nosotros, los martes, trabajamos las matemáticas con Marta, aprendemos mucho y también lo pasamos bien. En una de las sesiones aprendimos este truco de magia matemático. Esperemos que os guste.

  1. Piensa un número comprendido entre el 1 y el 10.
  2. Súmale 29.
  3. Quita la cifra de las unidades.
  4. Multiplica por 10 la otra cifra.
  5. Súmale 4 al resultado obtenido.
  6. Multiplica el resultado por 3.
  7. Ahora réstale 2 al resultado.

¡El resultado final siempre es 100!

Probadlo en casa, os va a encantar.

CENTRE D’ EDUCACIÓ AMBIENTAL

El passat dilluns 1 de febrer anàrem a visitar El Centre de Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana. Aquest lloc té la finalitat de contribuir a construir un nou model sociambiental perdurable per millorar la qualitat de vida de les noves generacions. A més traten d’ajudar a les especies de la Comunitat Valenciana a mantindre el seu hàbitat i poder viure ací de la millor manera possible.

Quan varem anar ens feren una visita guiada per tot el centre i ens van ensenyar la marjal que conta en nombroses llacunes que s’omplin en època de pluja i servixen d’hábitat a moltes espècies d’aus de la comunitat com l’ànec, el flamenc o les àguiles. També varem visitar la zona de l’hort on alimentarem a les gallines i ens explicaren la forma que tenen d’aconseguir que posen ous als llocs que més el interessen. Ho fan colocant un ou de fusta al galliner per ajudar a les gallines a recordar que és allí on han de ficar els ous.

Va ser una visita molt interessant i algo divetida per l’aire que ens va acompanyar durant tot el matí. Esperem poder tornar prompte.

 

 

 

KAPLA

Kapla es uno de nuestros juegos de jardín. Este fue creado por Tom van der Bruggen un apasionado de la arquitectura que soñaba con construir un castillo en Francia, con torres, fosos… Al realizar la maqueta para construirlo tuvo la gran idea de crear unas tablillas de madera de la misma medida para poder construir cualquier cosa sin necesidad de uniones o puntos de fijación. Lo bautizó con el nombre de “KAbouter PLAnkjes” que significa en holandés “Tablillas de duende”.

A nosotros nos gusta mucho jugar a este juego ya que construimos muchísimas cosas diferentes. Desde torres, puentes o casas hasta castillos, flotas navales o las siluetas de algunos de nuestros compañeros.

En este caso Amalia y María crearon dos barcos muy bonitos.

 

CONTANDO HISTORIAS

A lo largo de este trimestre, en las áreas de las lenguas, hemos trabajado el texto narrativo y la creación de cuentos múltiples. Para ello, antes de empezar, trajimos a la escuela uno de los cuentos que más nos gustaba de los que nos contaban nuestras familias cuando éramos pequeños para contárselos a nuestros compañeros.

Gracias a la actividad de expresión oral en lengua castellana, hemos recordado muchos cuentos y aprendido la manera más sencilla de expresarnos para narrar una historia a los demás.

¡Nos gustó mucho escuchar todos los cuentos y compartir los nuestros con ellos!

NEW YEAR’S EVE

This 31st of December was New Year’s Eve, Rafa, Isa and I cooked the dinner.

We made a Christmas pastry tree with ham and cheese, rice volcano with meatballs and a snowman for desert.

At twelve o’clock we ate the 12 grapes. After that we had fireworks on the terrace. I liked it a lot. I want to repeat it next year.

María Sotoca.

3º primaria.

 

DÍA DE REYES MAGOS

Como todos los años, la vuelta a la escuela después de la Navidad es muy especial. Todos los años nos llevamos una gran sorpresa al ver que también por la escuela han pasado sus majestades los reyes magos a dejarnos una gran sorpresa.

Saben que nos encantan los libros y la lectura y nos sorprenden siempre con libros muy divertidos que nos podemos llevar a casa. Siempre los colocan de forma muy especial en el hall de la escuela con altas pirámides y figuras.

Este año nos ha tocado un libro en valenciano, su título es “L’Home d’aigua”, es un libro muy bonito y nos ha gustado mucho la historia que cuenta. Al recogerlo y traerlo a clase lo pudimos leer.

¡Fue un día maravilloso y muy especial!

RECITAL NAVIDAD

Antes de irnos de vacaciones de navidad realizamos un recital con Juan y Roberto para cantar a las familias algunas de las canciones que aprendimos durante el trimestre.

¡Nos quedó muy bien y a las familias les encantó!