El carnaval llenó nuestro colegio de magia y alegría.

¡Hola a todos los lectores!

Hoy queremos compartir con vosotros la emoción y diversión que vivimos en el carnaval de nuestro colegio. Fue un día lleno de color, risas y mucha alegría.

El día de carnaval me desperté muy nerviosa. Me puse el disfraz y fui al cole a prepararme. Después de ponernos los billetes, buscamos un lugar y finalmente comenzó. Primero salió el cuarto grado representando «El bandido salto de mata». Me gustó mucho, especialmente el baile final. También me pareció gracioso cuando salieron las abuelas con el molinillo. Cantaron una canción muy divertida, que según yo, era de pueblo y por eso la incluyeron. Luego, salimos nosotros, los de quinto grado, interpretando el cuento de «Cuentos en verso para niños perversos».

Las historias eran muy locas porque las pusieron en verso. Por ejemplo, éramos enanos ludópatas y Juan era un chico maloliente. A casi todos les gustó nuestro baile. Después, salió el tercer grado actuando el famoso poema de María Elena Walsh. Este fue otro de los que más me gustó, ya que había escuchado su música desde que era pequeña. También recitaron otros poemas suyos y bailaron uno de sus muchos poemas musicados, que fue «El adivinador». Luego, continuó el segundo grado interpretando «El rey Rollo y sus amigos». De estas tres historias, la que más me gustó fue la primera, en la que buscaban la varita del mago. Había niños vestidos de rey, princesa, gato real y, por supuesto, no podía faltar el mago. Después, vino el primer grado, que es el que más me gusta. Me encantó cómo lo interpretaron. Hicieron una torre con cajas de zapatos porque representaron el libro «Los tres bandidos». Casi todos salieron vestidos de color rojo.

Después, llegó el turno de los más pequeños de tres años de infantil, que hicieron un cuento llamado «Abriendo mis ojos al mundo». Creo que hicieron este libro porque aún son pequeños y están descubriendo cosas. Sus disfraces eran muy difíciles de hacer, aunque las nubes perdieron algodón en el camino. Luego, los de cuatro años hicieron a Elmer, un elefante de colores, pero cada niño tenía un estampado diferente. Me hacía mucha gracia porque un niño pequeño, por el frío, no quería salir a desfilar. Finalmente, salieron los de cinco años para terminar la parte de infantil. Me pareció muy difícil hacer los disfraces, pero quedaron muy bien. También cortaron madera y pintaron la cara del león candinga.

Luego, comenzaron las presentaciones de secundaria. Primero, el primer grado hizo «El canto del mío cip». Me pareció muy raro y no logré entenderlo del todo, así que tendré que leer el libro. Después, salió el tercer grado de eso y me gustó mucho porque me enseñaron nuevas fábulas, como la de un topo al que no le dejaban jugar al corro. Luego, el cuarto grado de eso recreó un libro muy extraño que, cuando nos lo presentó Catalina, me dio ganas de leerlo para conocer mejor la historia. Por último, los de primero y segundo de bachillerato interpretaron la historia de Lorca.

En conclusión, me ha gustado mucho este carnaval tanto por la música como por los bailes.

¡Gracias a todos los participantes por hacer de este carnaval un evento mágico y lleno de alegría!

¡Hasta la próxima!

Visita a València Medieval

Hola a tots!

L’altre dilluns vaig anar amb la meua classe a València medieval i va ser una experiència increïble. Vull compartir amb vosaltres el que vam veure i aprendre.

El primer que vam veure van ser les torres defensives de Serrans. Mesuraven 33 metres i es van construir de 1392 a 1398. S’anomenaven així perquè des de dalt es pot veure la serranía.

Aquestes torres pertanyien a una muralla amb dotze com elles. Tan sols es van conservar perquè s’utilitzaven com a presons per als homes. Les de Quart que mesuraven 34 metres els va ocórrer el mateix sols que servien de presons per a les dones. No eren castells sinó torres defensives. Les torres tenien grans forats al terra per a llançar pedres o coses pesades als enemics. A més hi havia un rastell que baixaven per la nit a les 9 h i si no arribaves a temps et quedaves a la lluna de València, és a dir fora de la ciutat. També vam veure moltes firmes dels cànters que havien portat aquelles pedres perquè els seus superiors sàpiguen quants diners donar-los.

Després vam pujar un munt d’escalons molt alts per a dificultar l’arribada a la torre dels seus enemics. A la torre hi havia un balcó gegant que servia per les cerimònies, per la defensiva i fa uns anys servia per a la cridà de les Falles. A l’exterior també vam veure unes gàrgoles que explicaven a la gent analfabeta que si eres bo cristià aniries al cel però si eres una mala persona el dimoni et portaria. Com sempre vam veure saeteres, per on es llançaven les fletxes i el sostre amb una bòveda de creueria de l’estil gòtic. Per últim vam pujar a dalt des d’on veies quasi tota València. Després vam veure el palau de la Generalitat que tenia un jardí que al segle XV era l’ajuntament però com que els incendis provocats pels presos eren molt perillosos el van traslladar. També ens van parlar d’un senyor anomenat Pare Jofré que va veure que uns xiquets estaven pegant a un malalt mental, aleshores va crear el primer manicomi a València. Vam arribar a la plaça de la Verge on hi havia una inscripció que representava la llegenda de la cornucòpia. La llegenda tracta d’un home que menjava tots els fills que tenia. Aleshores la reina va agafar al nadó i el va deixar al bosc a viure amb una cabra màgica. Quan la cabra va morir, el xiquet va agafar un dels seus corns que li donava de menjar. A més la cornucòpia va ser el primer escut de València. Per últim vam visitar la Llotja que tenia unes columnes helicoïdals. A més vam veure el seu jardí de tarongers. A la Llotja abans es posaven els preus de les sedes a la sala de contractacions. A València hi han viscut moltes cultures com: Romans-Visigots, Musulmans i Cristians, per això té meravelles que hui en dia podem veure.

Va ser una visita molt interessant i educativa i espero tornar-hi aviat!

 

Un viaje mágico a Laponia

¡Saludos, queridos lectores de Historias de Ratones!

Hoy queremos compartir con vosotros una aventura increíble que vivió uno de nuestros alumnos en su viaje a Laponia. Preparaos para adentraros en un mundo lleno de nieve, trineos y la magia de la Navidad.

El día 7 de diciembre, mis papás, mi amigo Miquel, su mamá Gilda y yo subimos a un avión rumbo a Laponia. Estuvimos volando durante 4 horas y, como era mediodía, nos dieron comida deliciosa en el avión. Cuando llegamos, descendimos del avión y nos encontramos con una temperatura de -6º grados. ¡Hacía mucho frío! Rápidamente nos dirigimos al aeropuerto para resguardarnos del clima. Luego, nos dirigimos a una acogedora casa donde disfrutamos de una deliciosa cena. Además, nos proporcionaron unos trajes súper calientes que utilizaríamos durante toda la estadía para mantenernos abrigados.

Al día siguiente, nos emocionamos al montarnos en motos de nieve. Miquel y yo fuimos en un trineo gigante dirigido por monitores expertos. ¡Fue una experiencia alucinante! Después, visitamos el Winter Park, donde encontramos una gran cantidad de trineos para deslizarnos por las rampas. ¡Nos sentimos como auténticos aventureros de invierno!

En el siguiente día, nos adentramos en un emocionante paseo por el bosque hasta llegar a un hermoso lago. Allí, nos enseñaron a pescar. Aunque pasamos un rato intentándolo, no logramos atrapar nada. Sin embargo, algunos estuvieron muy cerca de conseguirlo. Nos dieron un zumo caliente para entrar en calor y luego disfrutamos de deliciosas salchichas. ¡Qué rico!

Por la tarde, visitamos la casa de Papá Noel. Desde el momento en que llegamos, nos divertimos jugando con trineos hasta que Papá Noel nos dio la señal para entrar. Una vez adentro, nos contó una emocionante historia sobre sí mismo y luego tuvimos la oportunidad de hacerle preguntas. A continuación, Mamá Noel nos enseñó a hacer unas galletas típicas de la región y unos panecillos muy sabrosos. Por último, les entregamos nuestra carta de deseos y cantamos una canción tradicional de allí.

Al siguiente día, participé en mi actividad favorita: ¡el trineo huisquis! Dimos dos vueltas alrededor de un lago y luego nos tomamos un merecido descanso con zumo caliente y galletas. Después, fuimos a alimentar y pasear con unos adorables renos. Había una cría que habían rescatado del bosque hacía dos días y era muy pequeñita. Fue una experiencia maravillosa.

En el último día, tomamos un avión de regreso a casa. Aunque fue triste decir adiós a Laponia, siempre guardaré los recuerdos felices de este viaje en mi corazón. ¡Me lo pasé genial! Ha sido el mejor viaje que he hecho con mis padres. Estoy deseando compartir más aventuras con ustedes en futuras publicaciones del blog.

¡Hasta la próxima aventura!

ACRÓSTICO PREPOSICIONAL: LA PLAYA

Buenas tardes,

Valeria Blasco ha creado un acróstico preposicional de lo más original, ¡No te lo pierdas!

La playa

A la playa nos marchamos

ANTE el antojo de mi madre

BAJO una condición muy importante,

CON mucha educación nos teníamos que portar, sino

CONTRA nosotros se iba a enojar

DE camino a la playa emocionados estábamos porque

DESDE pequeños en el mar no disfrutábamos

DURANTE el viaje no parábamos de hablar

EN nuestras mentes pensamientos se agitaban sin parar

ENTRE empujones salimos del coche

HACIA el mar nos dirigimos

HASTA que el agua con nuestros pies tocamos

MEDIANTE nuestros flotadores que

PARA no hundirnos usábamos

POR el agua nadábamos

SEGÚN el movimiento de las olas

SIN ningún cuidado

SOBRE un señor nos caímos, y mi madre gritando

TRAS nosotros corría. ¡Menudo desastre!

¡Saludos!

Familia, El Verano, Playa, Mar, Noche

«El 35 de mayo» por Erich Kästner

Buenas tardes lectores,

hoy Irene Carrascosa nos hace un comentario sobre el libro «35 de mayo» ¡No te lo pierdas!

Durante los 3 meses que forman una unidad me he estado leyendo un libro escrito por Erich Kästner e ilustrado  por Horst Lemke llamado “El 35 de Mayo”. El libro trata de un niño llamado Konrad que todo los jueves por la tarde va a la casa de su tío boticario Sr.Ringelhuth. Uno de esos locos jueves se encuentra con un caballo patinador que habla, juntos, cruzan un armario en busca del Océano Pacífico, ya que por saber muchas matemáticas debe escribir una redacción sobre el Océano Pacífico. Cruzan muchos lugares como el país de la Jauja donde las gallinas ponen huevos fritos, el mundo del revés, donde los niños deben educar a los adultos y más como esos. Finalmente, vuelven sin el caballo patinador justo a la hora de cenar, se lo cuentan a sus padres y cómo no, no se lo creen.

El tema principal del libro para mí es la conexión que sienten mutuamente Konrad y su tío para pasar momentos tan emocionantes solo por una redacción que debe hacer su nieto.

En este libro de ficción hay tres personajes principales que ahora describiré:

–  Konrad: Es un niño valiente, justo, amigable, e inteligente.

– Ringelhuth: Es el típico personaje cómico que hay en (casi) todas las novelas de humor. Su papel en el libro es de protección hacia su querido nieto.

– El Caballo Patinador: En realidad este es un personaje secundario ya que solamente lleva a Konrad y a su tío de un lado a otro y hace alguna que otra intervención en el libro.

Este libro se lo recomendaría a Valeria ya que es una muy buena lectora y tiene gustos muy parecidos a los míos. Ambos, “35 de Mayo” y “Konrad cabalga por el  Océano Pacífico”  son libros muy creativos y fantasiosos. Me han gustado mucho sus ilustraciones y su texto soñador.

Creo que la siguiente frase ilustra lo fantástico que es este libro:

AQUÍ COMIENZA EL PAÍS DE LA JAUJA ¡ENTRADA GRATIS, LOS NIÑOS PAGAN LA MITAD!

O la siguiente:

<<! Qué poca idea tienes, las ballenas son mamíferos. Solamente viven en el agua por equivocación. >>

He leído otro libro del autor pero ese no era tan fantasioso, sino más realista ya que habla de un robo.

Si me pudiese poner en contacto con el autor le preguntaría si la historia tiene que ver con algún periodo de su infancia.

Palabras escondidas:

Enagua: Tela que sirve para darle vuelo a una falda.

Hipótesis de finales:

  1. Los padres de Konrad se lo creen y vuelven al armario yodos juntos.
  2. El tío Ringelhuth y Konrad se pierden y no vuelven nunca.
  3. En sus largas aventuras se encuentran con una fiera que les mata.

¡Hasta la siguiente publicación!

Libro, Viejo, Surrealista, Fantasía

El juego

Hola de nuevo lectores,

Soy Sara Chávez y hoy os hablaré sobre el juego.  Es decir,  mi propia percepción del juego. ¡Allá vamos!

Para mí el juego es un hábito que tenemos algunas personas. Este hábito  es muy bueno ya que la creatividad, en algunos juegos, es fundamental y, además se pasa un buen rato. Opino que el juego debería estar en muchas ocasiones , aunque en otras podría molestar. El juego es fundamental y espero que siga siendo parte de nuestra vida durante mucho tiempo, en algunos juegos  se aprende, en otros se usa la creatividad y aunque  muchas veces la gente piense  que el juego  sólo  es  para  niños, no saben que hay muchos juegos que son para todas las edades incluso solo para mayores. Creo que el juego siempre deja marca en la vida de una persona.

Gracias por leerme,

Sara.

Acróstico preposicional «La playa»

¡Hola de nuevo lectores!

Este último mes hemos trabajado las preposiciones y se nos ha ocurrido una idea original y creativa para retenerlos, esto es, con acrósticos. Hemos tenido ideas de lo más originales y divertidas.

En esta entrada podéis encontrar el que ha creado la alumna Valeria Blasco, que recibe el título “La playa”, según nos indica, se ha inspirado en “una familia numerosa que va a la playa pero, dado que son muy numerosos no pueden ir tantas veces a la playa”

Acróstico preposicional “La playa”

A la playa nos marchamos

ANTE el antojo de mi madre

BAJO una condición muy importante,

CON mucha educación nos teníamos que portar, sino

CONTRA nosotros se iba a enojar

DE camino a la playa emocionados estábamos porque

DESDE pequeños en el mar no disfrutábamos

DURANTE el viaje no parábamos de hablar

EN nuestras mentes pensamientos se agitaban sin parar

ENTRE empujones salimos del coche

HACIA el mar nos dirigimos

HASTA que el agua con nuestros pies tocamos

MEDIANTE nuestros flotadores que

PARA no hundirnos usábamos

POR el agua nadábamos

SEGÚN el movimiento de las olas

SIN ningún cuidado

SOBRE un señor nos caímos, y mi madre gritando

TRAS nosotros corría. ¡Menudo desastre!

 

¡Nos ha encantado Valeria!

“Gelsominio en el país de los mentirosos” de Gianni Rodari

¡Hola lectores!

A  lo largo de este último trimestre, en el área de castellano hemos estado haciendo, entre otras muchas cosas, lo que tanto nos gusta. ¿Lo adivinas? Sí, hemos estado leyendo.

“Quisiera que todos leyeran, no para alfabetizarse ni para ser poetas, sino para que ya nadie sea esclavo.” 

                                                                          Gianni Rodari

La alumna Sofía Barber ha leído el libro “Gelsominio en el país de los mentirosos” de Gianni Rodari y nos ha hecho, con mucho empeño e ilusión, el siguiente comentario:

 GELSOMINO EN EL PAÍS DE LOS MENTIROSOS

Mi libro se titula “Gelsomino  en el país de los mentirosos”. Este libro, trata de un niño llamado Gelsomino que tiene la voz más potente que jamás se ha oído. En su pueblo, la mitad de las personas creen que es un brujo, y por lo tanto, se marcha de la ciudad y se recorre el mundo, para encontrar un sitio donde vivir. Un día, llega a un país muy extraño, donde al cabo de poco tiempo, se da cuenta de que todo en ese país está del revés, o que es una mentira. Gelsomino acaba de llegar al país de los mentirosos. Se pasea por las extrañas calles, donde los perros maúllan y los gatos ladraban. Entonces, su voz le empezó a decir que necesitaba gritar, entonces, el chico se mete por un callejón, y suelta un grito ¡Ahh! y es tan fuerte que rompe los cristales. Al mirar al suelo, ve que hay un gato de tiza que le está dando las gracias por despegarlo de la pared.

Un rato después, cuando se cogen confianza, el gato lo lleva a un callejón con una anciana y muchos gatos que le piden comida. El gato (que lo llamaremos Trespiés al tener solo tres patas) coge un pescado y se va con Gelsomino. Él, pregunta sobre el rey, y Trespiés le dice que antes era un pirata llamado Jaimón que con sus piratas crearon un país fundado por las mentiras, aquel que dijese la verdad iría al manicomio. Los dos durmieron, Trespiés no pudo resistirse a escribir en palacio “¡viva la libertad!”. Después, subió al balcón del rey y encontró millones de pelucas y ve al rey Jaimón calvo.

A partir de este momento, Gelsomino, Trespiés, y otras muchas personas que creen en la verdad tendrán que ir con cuidado. Gelsomino hará numerosos destrozos de su voz, y Trespiés se le irá muchas veces más la pata. Finalmente derrotan al rey Jaimón y finalmente consiguen reinar los justos y los que dicen verdades.

Para mí, los temas principales del libro son sobretodo el humor, y aventura. Este libro, es una novela humorística.

En esta historia, los personajes principales son Gelsomino, Trespiés y Platanito. Gelsomino es un chico espabilado, siempre intenta hacer el bien, pero con su voz, es una tarea un tanto complicada. Trespiés es un gato dibujado, de tiza roja. Es muy travieso, y sus patas siempre le meten en líos. Platanito es un pintor, que dibuja de todo, pero con ojos o piernas de más. Creo que me identifico con Gelsomino.

Este libro me ha gustado mucho, porque es de humor, y también me gusta como escribe Gianni Rodari. Gelsomino y Trespiés son dos personajes muy cómicos. Creo que se lo recomendaría a Irene, porque ella es muy graciosa y le gustan mucho los libros cómicos y sobre todo leer en general.

Esta es una parte que me gusta:

-No pudo permitir- se dijo Gelsomino- que esta guerra termine con una victoria robada. Esto es un campo de fútbol, y las mentiras están excluidas del reglamento. Y, acto seguido, hizo que el otro equipo marcara también un gol. Estoy seguro de que vosotros en su lugar, también habríais hecho lo mismo.

Gianni Rodari, con este libro, se propone enseñar cómo sería un mundo lleno de mentiras y lo difícil que sería vivir allí si te gusta decir la verdad cómicamente. De este autor me he leído un libro que se llama “Cuentos escritos a máquina” que son historietas muy cómicas. Y que yo sepa no hay versión cinematográfica.

La técnica de dibujo es en blanco y negro menos la portada, y acompañan a la historia. Si me pusiese en contacto con el autor no sabría qué preguntarle.

-Palabras escondidas: He entendido todas las palabras.

-Hipótesis de finales:

  1. Reinan por siempre los mentirosos
  2. Derrotan al rey Jaimón.
  3. Jaimón se vuelve bueno y reina la paz.

gianni rodari - gelsominio pais mentirosos

Portada del libro “Gelsominio en el país de los mentirosos” de Gianni Rodari

Gianni Rodari: maestro de la imaginación

Gianni Rodari: maestro de la imaginación.

 

 

Visita al Jardín Botánico

El pasado 18 de enero los alumnos de 5º visitamos el Jardín Botánico. Al principio de la visita hicimos un experimento científico en el que observamos el cambio de color de las hojas. La práctica consistió en una cromatografía (técnica que permite separar los pigmentos de las hojas). Utilizando materiales cotidianos y sencillos, descubrimos el pigmento verde (clorofila) y los pigmentos escondidos enmascarados (carotenos).

Para terminar el taller visitamos el jardín y nos explicaron los elementos del mismo, los árboles  del Jardín procedentes de todo el mundo, con sus peculiaridades y curiosidades, los
invernaderos, el tropical y el de carnívoras, etc. Además, pudimos recoger hojas y frutos
durante el recorrido. Nos llamó especial atención un fruto que al contacto con el agua hacía jabón y lo usamos para lavarnos las manos.

 

Extracurricular English

During the last few weeks, in the extracurricular English lessons, we have been working different poems.

We used the first session to read all of them and chose the one we liked the most. Then we looked for the words we didn’t know yet in order to understand the meaning of our poem.

After that we created our own endless flipping card, illustrating the poem and writing it down. During the last lesson we showed our class friends the result of our project and explained them the tricky words. We had a lot of fun and it was a different way to learn English.

 

If bees stay at home…
rain will soon come.
If they fly away…
fine will be the day.
Endless flipping card by: Pau Mezquita