ÁRBOLES FRONDOSOS DE NIÑOS HERMOSOS

Los Ratones se han convertido en diseñadores como el gran Bruno Munari.

Bruno Munari fue un artista, escritor y diseñador italiano. Muchos conoceréis algunos de sus cuentos: Caperucita roja, amarilla, azul y blanca; Bruno Munari´s ABC, La tarta voladora, TOC-TOC, etc

Pero además de escribir cuentos infantiles, Munari escribió muchísimos libros para adultos sobre qué significa ser diseñador, cómo diseñar objetos, técnicas para diseñar… Entre todos ellos, tiene un libro llamado “Dibujar un árbol”.

Pero además de escribir cuentos infantiles, Munari escribió muchísimos libros para adultos sobre qué significa ser diseñador, cómo diseñar objetos, técnicas para diseñar… Entre todos ellos, tiene un libro llamado “Dibujar un árbol”.

En este libro Munari nos enseña que hay muchas formas dibujar un árbol. Nosotros normalmente siempre pensamos en representarlo de la misma forma.

Bruno Munari explica que para ser un buen diseñador hay que ser un buen observador y no debemos quedarnos solo con la primera idea que nos viene a la cabeza.

Y con este pensamiento los ratones os muestran sus diseños de árboles.

Galería de árboles con líneas:

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Galería de árboles con formas geométricas:

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Galería de árboles con letras:

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Galería con signos del alfabeto gráfico:

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Galería de árboles con objetos:

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Y, después de tanto diseñar, los ratones han realizado distintas propuestas como dibujar partiendo de algún objeto, crear sus propios árboles incluso imágenes bellas de seres que habitan en ellos como el pájaro de Lucía DZ.

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¡Felicidades por los trabajos, Ratones!

CUERPOS DE SOMBRA Y LUZ, 19-20.

Durante el primer trimestre los alumnos de 2º de Educación Primaria trabajaron la expresión corporal a través del mundo de las sombras. Descubrieron las  posibilidades expresivas del cuerpo  aprendiendo a representar  diferentes animales con las manos y utilizando el juego de las sombras y la luz como elemento de comunicación. Esto nos permitió desarrollar la imaginación, fomentar la expresión y comunicación corporal, jugar con los movimientos y generar ilusiones ópticas, mediante diferentes formas, colores, texturas y tamaños. Como  resultado de este proceso de trabajo creamos un bello espectáculo visual que pudimos mostrar tanto a alumnos de infantil y primaria como a nuestras familias.

Ahora queremos compartir con todos vosotros este recuerdo con el que tanto aprendimos y disfrutamos.

CONCIERTO DE LOS RATONES QUE ROBAN CORAZONES

La semana pasada realizamos el concierto de final de etapa. A continuación, os remitimos el cartel de la muestra (realizado por Bruno F.) y el programa del concierto.

Si queréis acceder al programa, solo tenéis que pinchar sobre la imagen para poder verlo o descargarlo.

Alumnos/as de 5 años.

LA MEMORIA DE LAS COSAS

La memoria de las cosas es un proyecto que hemos ido desarrollando a lo largo del curso y que seguimos desarrollando.

Investigar en lo que era antes una cosa y en como llegó a convertirse en lo que es ahora, recordar que pasó y que fuimos antes de llegar a la vejez, o que el pan fue grano antes de ser pan, o como obtenemos lana para hacer un gorro… hemos aprendido muchas cosas, desde el área de ciencias y también de sociales. Por último de cada uno de los procesos hemos creado un Limerick donde contamos en forma de cuento en verso lo que ocurre en ese proceso.

Lo hemos montado con formato de tarjetas, porque queremos poder después desmontarlo y poder jugar a ordenar la memoria, el camino de cada situación o elemento.

TÍTULO: La memoria de las cosas

AUTORES E ILUSTRADORES: Las ratonas y los ratones

EDITORIAL: La casa de los ratones

Curso: 2017—2018

AULA: 5 años

DE LA OVEJA A LA LANA

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Alumno de 5 años.

Pablo D.

DEL EMBRIÓN A LA VEJEZ

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Alumna de 5 años.

Valeria B.