Sara C.
Alumna de 5 años
Autor: Gençana
SOLO VEO UN OJO
Investigación del natural de la representación del cuerpo de un compañero desde diferentes puntos de vista.
Cuando el niño/a dibuja el cuerpo humano, en general su manera de representarlo es de frente, con este proyecto hemos realizado diferentes propuestas de observación y análisis de lo que veíamos en función del lugar en el que nos encontrábamos respecto al compañero/a que estaba de modelo.
Un proceso de análisis y observación para después llegar a la representación.
Alumnos de 5 años.
DIBUJANDO LA ESCUELA INFANTIL
En el taller de arte estamos midiendo el jardín para hacer un plano y así, poder explicárselo a los niños/as de 3 años.
Júlia ha hecho este plano de la escuela infantil y la librería.
Júlia D.
Alumna de 5 años.
AUCA DELS JOCS DE LA MAINADA
La imatgeria popular impresa, ens ha deixat una de les seues màximes representacions amb les auques, en especial de les auques relacionades amb els jocs de la mainada.
Les auques són les historietes il·lustrades per als que no sabien llegir, un clar antecedent de la historieta dibuixada, de les vinyetes dels còmics actuals.
Les imatges il·lustrades sempre anaven acompanyades d’un vers en rima que donava pistes sobre el caràcter o la dinàmica del joc.
S’han conservat nombroses impressions d’una mateixa auca de jocs la més antiga de les quals, segons l’estudiosa Ana Pelegrin (2006) l’hauria imprès Benet Marcé a València l’any 1674 amb el nom de jocs d’infantesa.
Aquesta versió que hem fet de les auques, ha estat creada pels alumnes de 4 i 5 anys de l’Escola Infantil.
Alumnes de 4 i 5 anys.
UN ARMADILLO EN EL MUSEO
Ana Sofía B.
Alumna de 4 años.
LIBRO DE LA VIDA
Julia D. y Valeria B.
Alumnas de 4 años.
María S.
Alumna de 4 años.