CENTRO EDUCATIVO GENÇANA. Colegio en Godella, Valencia.
Pablo DLM. nos cuenta cual es su libro favorito:
Mi libro favorito es «Este alce es mío», del autor Oliver Jeffers.
Me gusta este libro porque el protagonista Alfredo se da cuenta que no todo puede ser de su propiedad y tiene que dejar al alce en su hábitat y el libertad.
Además considero que el texto es divertido y su historia muy bonita.
Gracias por compartir con nosotros esta historia, Pablo.
Lunes 4 de mayo de 2020
Texto libre de A. Sofía B.:
Valeria, Lucía, Júlia, Daniel·la, María y yo, estamos haciendo un libro de cupcakes que se llama Shusins y quieren aprender magia. Este es un fragmento del libro:
SHUSINS
«Un día se van al país de la magia por un portal y se encuentran a un viejo que iba a ser su profesor de magia y se llamaba Filipino.
Entonces Filipino les dice:
-¡Hola soy Filipino y voy a ser vuestro profesor.
Al día siguiente se fueron todos a un bosque con muchos árboles y se encontraron una puerta que no se podía abrir. Entonces, Filipino encontró un botón camuflado y lo pulsó. En ese momento salió una serpiente de la puerta…..»
Seguimos completando el cuento porque nos comunicamos por el móvil de nuestras madres. Me lo paso muy bien haciéndolo.
Martes 24 de marzo de 2020.
Texto libre de Valeria B.:
Durante la cuarentena vimos un teatro de sombras llamado Omelette que significa tortilla.
Trata de una gallina y una niña que son amigas pero una vieja les impide salir y encierra a la gallina en una jaula. Después consiguen irse y la vieja quiere matar a la gallina y la persigue con un cuchillo pero al final no mata a la gallina y todo se resuelve.
En los retos de esta semana los ratones tenían que desarrollar la lógica matemática, en él debían realizar cálculos y averiguar que tipo de operación realizar.
En el segundo reto debían prestar gran atención y jugar con la orientación espacial de la pirámide propuesta.
Así lo resuelve Mercedes, felicidades:
Ainara sigue sorprendiéndonos.
Esta vez se atreve con los retos de la misión 4. Son dos retos para desarrollar la agudeza visual, en el primero hay que contar el número de las distintas figuras geométricas y el otro es un conocido juego donde hay que reconocer el mayor número de animales.
Esta es la solución que nos da Ainara del reto fácil:
11 círculos
8 triángulos
10 cuadrados
En la solución del reto difícil, Ainara ha encontrado 16 animales: una serpiente, un suricata, una tortuga, un león marino, un murciélago, una manta raya, un conejo, una ardilla, un pulpo, una mariposa, un oso, un leopardo, un lemur, un pez, una foca y un elefante.
¿Alguien ha encontrado alguno más?
¡Enhorabuena, Ainara!
Domingo 29 de marzo de 2020.
Texto libre de Núria:
Ayer fue el cumple de mi prima Claudia. Como no podíamos ir a celebrarlo hicimos magdalenas y a una le pusimos una vela de un 1 y un 4, cumplía 14 años, pero como los dos números no cabían pusimos solo el 1.
Hicimos una videollamada con mi prima Claudia, la felicitamos y papi nos hizo una señal de salir y salimos de la cocina cantando cumpleaños feliz, yo llevaba la magdalena con la velita y Claudia sopló a la vez que yo también soplé para que pareciera que la había apagado ella.
Hablamos un rato con mi tía y con mi prima. Fue muy divertido.
Daniel·la quiere compartir con nosotros su aventura inventada.
LAS ALAS DE DANIEL·LA
Había una niña que se llamaba Daniel·la. Daniel·la pensaba mucho, y se preguntaba:
-¿Si tuviera alas que haría?
Un día apareció un hada madrina que le dijo que le podía conceder un deseo. Daniel·la se lo pensó un poco y le pidió al hada tener unas hermosas alas.
El hada le dijo:
-Vete a dormir y por la mañana tendrás esas hermosas alas.
Por la mañana se despertó y tenía unas alas medianas, blancas con brillantes y con estrellitas, eran hermosas. Al principio no sabía volar pero poco a poco fue aprendiendo.
Cuando por fin aprendió. Se fue al Caribe con sus amigas Valeria y Júlia, visitaron a mucha gente y siguieron viajando y haciendo amigos como Jack Sparrow.
Pero un día se hartaron y se fueron de vuelta a casa con las hermosas alas.
Los ratones siguen trabajando y esta vez además de Ainara, Mercedes también se atreve a resolver los dos retos propuestos y ¡ lo consigue!
¡Muchas felicidades a las dos!
Soluciones del reto 3 de Ainara y Mercedes:
Seguimos con los retos y a Ainara parece que le encantan y se atreve con todos, los fáciles y los difíciles.
¡Felicidades Ainara! ,las soluciones del reto 2 son correctas.
Aquí las tenéis todos:
Soluciones de Ainara:
Durante estas semanas desde el área de matemáticas se les han ido planteando retos matemáticos a los alumnos en los que tenían que poner los cinco sentidos para resolverlos.
Cada semana tenían dos retos con distinta dificultad, pero los ratones se han convertido en grandes matemáticos intentando en muchas ocasiones los dos niveles.
Estos retos han supuesto además de un pequeño desafío a los alumnos, hace que aumente el desarrollo de su inteligencia y pensamiento les ayuda a formular hipótesis, a predecir consecuencias, a tomar decisiones, a establecer relaciones entre conceptos y a desarrollar la lógica, la agudeza visual, la orientación espacial… entre otras muchas habilidades. Y sobretodo, jugando.
Aquí os dejamos el primer Reto propuesto con la solución enviada de algunos ratones. Así también podéis revisar el resto de ratones si superasteis o no esos retos.
Reto 1: Dificultad baja
Este reto lo resolvieron muy bien Ainara, Lucía M, María, Pablo DLM y Roberto. ¡Felicidades!, y aquí está la solución:
Y , el reto 1 difícil me contestáis muchos pero las soluciones no reunían todos los requisitos que pedía. Así que os mando mi solución, pero felicidades a todos y a seguir disfrutando con los retos.
