CONTANDO HISTORIAS

A lo largo de este trimestre, en las áreas de las lenguas, hemos trabajado el texto narrativo y la creación de cuentos múltiples. Para ello, antes de empezar, trajimos a la escuela uno de los cuentos que más nos gustaba de los que nos contaban nuestras familias cuando éramos pequeños para contárselos a nuestros compañeros.

Gracias a la actividad de expresión oral en lengua castellana, hemos recordado muchos cuentos y aprendido la manera más sencilla de expresarnos para narrar una historia a los demás.

¡Nos gustó mucho escuchar todos los cuentos y compartir los nuestros con ellos!

NEW YEAR’S EVE

This 31st of December was New Year’s Eve, Rafa, Isa and I cooked the dinner.

We made a Christmas pastry tree with ham and cheese, rice volcano with meatballs and a snowman for desert.

At twelve o’clock we ate the 12 grapes. After that we had fireworks on the terrace. I liked it a lot. I want to repeat it next year.

María Sotoca.

3º primaria.

 

DÍA DE REYES MAGOS

Como todos los años, la vuelta a la escuela después de la Navidad es muy especial. Todos los años nos llevamos una gran sorpresa al ver que también por la escuela han pasado sus majestades los reyes magos a dejarnos una gran sorpresa.

Saben que nos encantan los libros y la lectura y nos sorprenden siempre con libros muy divertidos que nos podemos llevar a casa. Siempre los colocan de forma muy especial en el hall de la escuela con altas pirámides y figuras.

Este año nos ha tocado un libro en valenciano, su título es “L’Home d’aigua”, es un libro muy bonito y nos ha gustado mucho la historia que cuenta. Al recogerlo y traerlo a clase lo pudimos leer.

¡Fue un día maravilloso y muy especial!

RECITAL NAVIDAD

Antes de irnos de vacaciones de navidad realizamos un recital con Juan y Roberto para cantar a las familias algunas de las canciones que aprendimos durante el trimestre.

¡Nos quedó muy bien y a las familias les encantó!

JARDÍN BOTÁNICO «LA DISPERSIÓN DE LAS SEMILLAS»

El pasado martes 1 de diciembre visitamos el jardín Botánico de Valencia. Allí realizamos dos actividades diferentes; una visita guiada y un taller sobre la dispersión de las semillas.

En la visita guiada aprendimos muchas cosas sobre los diferentes árboles y plantas que allí podemos encontrar. Por ejemplo nos enseñaron un árbol muy bonito al que se le llama árbol botella debido a su forma, este tenía unos pinchos en su tronco y ramas en los que acumulaba el agua. También vimos diferentes tipos de plantas carnívoras, nos explicaron las diferentes formas con las que cazan a los bichos para luego comérselos.

Más tarde, en el taller, aprendimos las diferentes maneras en las que las semillas se dispersan, es decir, se trasladan de un lugar a otro. Esto lo pueden hacer de cuatro maneras diferentes: por el aire, por el mar, a través de un animal o  por mecanismos activos. Luego tras aprender todo esto, hicimos una divertida actividad de clasificar muestras de distintas semillas, adivinando en cada caso que tipo de dispersión usaban.

Nos lo pasamos muy bien y aprendimos muchísimo.

THE GARDEN

At school with my class we have two gardens. The first one is half an hour long, we eat some fruit for snack and then we play some runing games like «Cuba» or «Pusa».

The second garden is after lunch and we choose the games we want to play to. My favourite games are «chess», «jenga» and «kapla».

I like playing in the garden. I have a lot of fun playing with Pau, Francisco or Rodrigo.

ACRÓSTICOS POÉTICOS

Para finalizar la unidad del primer trimestre, los ratones han realizado su acróstico rimado. Han salido algunas creaciones muy divertidas, os mostramos algunas de ellas a continuación.

¡Les han quedado genial!

 

Amable con la gente era

Muchas flores recogía en primavera

Además era valiente

Luego ayudaba a la gente

Inteligente y amorosa

Además de un poco perezosa.

Amalia Llopis

 

Decía muchas cosas

A veces eran graciosas

Nunca era cansina

Increíblemente patina

En ocasiones se enfadaba

La melena se le despeinaba

·

Le gustaba comer sandía

Aunque no lo hacía por el día.

Daniel·la Castaño

 

Mis amigos y yo siempre muy sonrientes

Además de amables y valientes

Riéndonos y disfrutando

Iríamos todos los días a la playa andando

Olíamos las rosas cantando

Mario Escalona

ACRÓSTICOS

En el área de lengua castellana los ratones han aprendido qué es un acróstico y han estado creando el suyo propio. Estos son algunos de los resultados.

¡Les han quedado genial!

 

Rápido

Olvidadizo

Bueno

Enfadica

Respetuoso

Tozudo

Ordenado

 

Nervioso

Amable

Trabajador

Humilde

Alegre

Natural

 

Ingeniosa

Respetuosa

Especial

Natural

Elegante

 

Maravillosa

Amable

Rápida

Increíble

Atenta

EL SUPERZORRO

Paula ya ha terminado de leer el libro en voz alta de “El superzorro”. Nos hemos divertido mucho escuchando todas las aventuras y pillerías de los animales de este libro. Finalmente, Benito, Buñuelo y Bufón se han quedado esperando y no han podido cazar al zorro. Mientras la familia de zorros y sus amigos han disfrutado de un gran banquete y además han creado un pueblo subterráneo donde poder vivir tranquilos.

La clase de tercero de primaria os recomienda que leáis este libro tan divertido y espera que os guste tanto como a todos nosotros.

 

PAREADOS MONICACOS

Sara es muy lista,

y baila en la pista.

A Sara le gustan los higos,

y tiene muchos amigos.

Aunque a veces es un poco despistada,

está siempre calmada.

 

 

 

Rodrigo es muy divertido,

y nunca estaba aburrido.

Siempre tan aventurero,

llevaba con él un sombrero.

Una espina se comió,

y de la escuela se marchó.

 

 

Rodeada de amigas siempre está Valeria,

y con ellas va a la feria.

Era muy inteligente,

y siempre vestía diferente.

Aunque era parlanchina,

no ha podido viajar a la China.

 

 

Mar a los animales cuidaba,

y muy bien cocinaba.

Tan bien cantaba,

que hasta los delfines le saludaban.

No le gustaba sentarse en el suelo,

y siempre quería echar el vuelo.